6月，各大高校都邁入了畢業(yè)季階段，近日的齊魯工業(yè)大學(xué)則是被電競(jìng)所填滿。

5月31日至6月2日，第十屆王者榮耀高校聯(lián)賽總決賽來(lái)到這里，帶來(lái)了八支不同高校的隊(duì)伍，他們代表著中國(guó)大學(xué)生王者榮耀的最高水平在此聚首，最終來(lái)自福建軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的象雄戰(zhàn)隊(duì)捧起了獎(jiǎng)杯。

從去年9月到今年6月，與大學(xué)學(xué)年相平行，第十屆王者榮耀高校聯(lián)賽高效率辦賽，在招募參賽選手的同時(shí)開(kāi)啟電競(jìng)主理人計(jì)劃，主張由年輕人執(zhí)掌屬于自己的高校賽事，并將電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的合作伙伴借高校聯(lián)賽帶入大學(xué)校園，為行業(yè)未來(lái)招賢納士，在校方和年輕群體的大力支持下，屬于大學(xué)生們的電競(jìng)賽事正在加速超脫競(jìng)技本身，成為一次多元的電競(jìng)體驗(yàn)展。

充滿校園感的電競(jìng)賽事

在過(guò)去，高校賽通常就是把電競(jìng)舞臺(tái)搬到大學(xué)校園里，王者榮耀高校聯(lián)賽卻并不這么認(rèn)為，作為里程碑式的第十屆賽事，他們想帶給大學(xué)生們的是整個(gè)電競(jìng)。

作為一檔聯(lián)賽，首先賽事要有穩(wěn)定的時(shí)間跨度，王者榮耀高校聯(lián)賽將全年賽事劃分為海選賽、分站賽、大區(qū)賽、學(xué)年總決賽四個(gè)階段，上、下學(xué)年分開(kāi)辦賽歷經(jīng)全國(guó)超700所高校，力求賽事版圖能輻射到全國(guó)所有高校的精英玩家。

為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，同時(shí)讓更多高校學(xué)子能夠親身體驗(yàn)電競(jìng)舞臺(tái)，賽事的準(zhǔn)入門檻相當(dāng)寬松：年滿18周歲并組建5人隊(duì)伍就可以報(bào)名。除了友好的準(zhǔn)入原則，高校聯(lián)賽的參賽獎(jiǎng)勵(lì)也相當(dāng)豐厚，各品類游戲內(nèi)虛擬物品直扎大學(xué)生玩家高粘性的痛點(diǎn)，為賽事每到一處都廣受追捧、辦得熱鬧打下參與度基礎(chǔ)。

而不同于常規(guī)的大眾賽事，王者榮耀高校聯(lián)賽有著自己的“高校特性”，參與人數(shù)多不能是唯一追求，賽事想要做出差異和特征就需要和高校緊密連接。

為此，王者榮耀高校聯(lián)賽首先在辦賽時(shí)間上選擇向國(guó)內(nèi)普通大學(xué)學(xué)年節(jié)點(diǎn)看齊，在9月的開(kāi)學(xué)季拉開(kāi)大幕，決賽大考則是在6月的畢業(yè)季、升學(xué)季時(shí)進(jìn)行，為了讓參賽選手們感受到“賓至如歸”，聯(lián)賽甚至將賽程劃分成了“上、下學(xué)期”，滿是大學(xué)生們熟悉的校園感。

在5月31日開(kāi)始進(jìn)行的王者榮耀高校聯(lián)賽總決賽上，主辦方將舞臺(tái)做了學(xué)術(shù)化和IP化的融合設(shè)計(jì)，在突出學(xué)校符號(hào)的同時(shí)以王者榮耀背景世界的稷下學(xué)院為主題，把二、三兩個(gè)次元的校園貫穿在了一起，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們無(wú)不感嘆：“雙廚狂喜”。

在這塊特別設(shè)計(jì)的舞臺(tái)之上，大學(xué)生KOL王六堡以及CUBA啦啦隊(duì)員在比賽中場(chǎng)帶來(lái)串場(chǎng)表演，并與到場(chǎng)同學(xué)們進(jìn)行接力助威。動(dòng)感活力的啦啦操表演曾經(jīng)是傳統(tǒng)競(jìng)技體育賽事的標(biāo)志之一，如今出現(xiàn)在電競(jìng)場(chǎng)上，可謂是補(bǔ)足了現(xiàn)場(chǎng)氣氛的最后一塊拼圖，得以讓總決賽從開(kāi)幕一直炸場(chǎng)到結(jié)束。

總決賽期間來(lái)到齊魯工業(yè)大學(xué)的足球場(chǎng)還會(huì)有更多驚喜的發(fā)現(xiàn)，在主舞臺(tái)的外圍開(kāi)設(shè)有三個(gè)互動(dòng)區(qū)域，分別面向播音主持、廣播電視編導(dǎo)和電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)，將王者榮耀電競(jìng)和專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，不僅可以提升參與度，即使非電競(jìng)愛(ài)好者的學(xué)生路過(guò)也可以借活動(dòng)鍛煉專業(yè)能力、了解電競(jìng)，是總決賽除賽事主舞臺(tái)外人員最密集的場(chǎng)所。

另外，通過(guò)參與這些專業(yè)活動(dòng)還能夠獲取總決賽門票，讓高校聯(lián)賽總決賽從單一的競(jìng)技賽事層面，升級(jí)為了席卷校園的全民參與類打卡、收集活動(dòng)，原本應(yīng)該是被畢業(yè)離別氣息充斥的校園隨著電競(jìng)賽事的到來(lái)變得更加躁動(dòng)了起來(lái)，處處都彌漫著電競(jìng)帶來(lái)的青春活潑。

王者榮耀高校聯(lián)賽就是扎根校園這塊青春集散地的賽事，高校中的靈魂就是積極和充滿爆發(fā)力的，他們帶給電競(jìng)賽事以不懈的高燃，而高校聯(lián)賽帶來(lái)的也絕不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的競(jìng)技賽事，還以高開(kāi)放度的內(nèi)容讓電競(jìng)?cè)谌氲叫@文化和生活中去，營(yíng)造出能抬高學(xué)生情緒價(jià)值的電競(jìng)氛圍，這是一套屬于校園電競(jìng)的新玩法。

電競(jìng)后浪迎來(lái)“從業(yè)首秀”

王者榮耀高校聯(lián)賽今年已經(jīng)迎來(lái)第十屆，過(guò)去有無(wú)數(shù)青春學(xué)子在這里實(shí)現(xiàn)了自己的電競(jìng)夢(mèng)想，從2023年上半學(xué)年的賽事開(kāi)始，賽事方開(kāi)始嘗試走上一條不同的道路：高校聯(lián)賽的責(zé)任不應(yīng)只是挖掘有潛力的校園電競(jìng)選手，每一位有斗志和動(dòng)力的學(xué)生理應(yīng)都從高校聯(lián)賽得到些什么。于是“校園主理人”招募計(jì)劃油然而生。

主理人的意思很好理解，大學(xué)校園是自由、開(kāi)放的，那么既然是屬于高校學(xué)生的電競(jìng)賽事，高校聯(lián)賽怎么辦就該由學(xué)生們說(shuō)了算。

從上半學(xué)年的聯(lián)賽開(kāi)始，王者榮耀高校聯(lián)賽著手面向各線下賽點(diǎn)的高校招募主理人，他們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后獲得主辦方的物料支持，并運(yùn)用自己的知識(shí)和能力組織自己心目中的校園電競(jìng)賽事。整個(gè)學(xué)年結(jié)束，王者榮耀高校聯(lián)賽讓超過(guò)300名主理人參與了27個(gè)省市的賽點(diǎn)活動(dòng)中去，在他們的努力下這些賽點(diǎn)也受到了廣大校友的青睞，其中的重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院、山東科技職業(yè)學(xué)院等賽點(diǎn)報(bào)名參賽的選手人數(shù)都突破千人，實(shí)際參賽人數(shù)占總報(bào)名數(shù)量的九成。

對(duì)于學(xué)生而言，擔(dān)任賽事主理人的意義無(wú)疑是多樣的，不僅能夠得到官方在經(jīng)濟(jì)上的基本激勵(lì)，王者榮耀電競(jìng)多年成功舉辦大小賽事后提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)更是寶貴，在校企合作的推動(dòng)下，主理王者榮耀高校賽事還有機(jī)會(huì)獲得畢業(yè)所需的社會(huì)實(shí)踐加分，主理人們甚至不需擔(dān)心因?yàn)榻M織活動(dòng)而影響了正常的學(xué)分獲取。

而且即便沒(méi)有以上扶持，能夠擁有全權(quán)負(fù)責(zé)校級(jí)落地活動(dòng)的一線經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于長(zhǎng)期只做書(shū)面知識(shí)儲(chǔ)備的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分寶貴的。在招募要求中，還有對(duì)報(bào)名者的校園號(hào)召力提出要求，這便保證能夠成為代理人的學(xué)生本就有一定的對(duì)外基礎(chǔ)，不僅為賽事的成功舉辦夯實(shí)基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)辦賽鍛煉后的代理人更將是如虎添翼，成為線下工作真正意義上的優(yōu)質(zhì)儲(chǔ)備人才。

于是也不難看出聯(lián)賽方對(duì)于主理人們的重視，不僅為主理人計(jì)劃打造了明確的分級(jí)體系，還發(fā)放專屬徽章、為優(yōu)秀主理人召開(kāi)線下表彰會(huì)，畢竟他們的身影大有機(jī)會(huì)出現(xiàn)在未來(lái)各大線下電競(jìng)賽事的精英團(tuán)隊(duì)中，用專業(yè)的賽事來(lái)給中國(guó)電競(jìng)潛在的優(yōu)秀從業(yè)者權(quán)力最大的練兵場(chǎng)，這是王者榮耀高校聯(lián)賽在專注于校園電競(jìng)的十屆賽事后，領(lǐng)悟和主動(dòng)承擔(dān)的行業(yè)責(zé)任。

看電競(jìng)比賽順便找了份工作

如果你是一名熱愛(ài)電競(jìng)的應(yīng)屆生，在現(xiàn)場(chǎng)觀看完校園內(nèi)的王者榮耀高校聯(lián)賽后回到宿舍，告訴室友：“我找到工作了”，一定會(huì)聽(tīng)到滿屋的驚呼，這就是當(dāng)下王者榮耀高校聯(lián)賽在競(jìng)賽之外能夠?qū)崿F(xiàn)的奇妙場(chǎng)景。

這背后的推手是王者榮耀高校賽事一直在推崇的“以電競(jìng)賽事促進(jìn)就業(yè)”方針。

隨著就業(yè)寒冬之類的說(shuō)法出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，電競(jìng)立足于在年輕群體中擁有話語(yǔ)權(quán)，以及在待業(yè)者、應(yīng)屆生理解中相對(duì)模糊的三重現(xiàn)實(shí)，王者榮耀電競(jìng)開(kāi)始踐行社會(huì)責(zé)任，積極對(duì)接高校和電競(jìng)企業(yè)，幫助電競(jìng)進(jìn)一步走入校園，電競(jìng)崗位快一步加入校招范疇，這一切則是需要一個(gè)契機(jī)，那就是賽事。

在剛剛結(jié)束的王者榮耀高校聯(lián)賽總決賽的賽場(chǎng)之外，電競(jìng)?cè)瞬派除堊鳛椤耙跋砑文耆A活動(dòng)”的一環(huán)受到了更多普通大學(xué)生的光顧。各類型電競(jìng)企業(yè)代表走上舞臺(tái)，向到場(chǎng)的學(xué)生群體介紹電競(jìng)崗位相關(guān)情況，不僅向應(yīng)屆生們發(fā)出了邀請(qǐng)，還為一直以來(lái)對(duì)電競(jìng)只聞其名不知其詳?shù)膶W(xué)生拂去了心中的迷霧，在學(xué)生心目中電競(jìng)和其他傳統(tǒng)行業(yè)開(kāi)始處在同一起跑線和認(rèn)知度上。

在企業(yè)代表和面試官的分享過(guò)后，隔壁便是如火如荼進(jìn)行中的王者榮耀高校聯(lián)賽，選手在揮灑汗水、主理人們?cè)跒樽约旱木C合能力添磚加瓦，這是最一線、最真實(shí)的電競(jìng)行業(yè)工作狀態(tài)，如果說(shuō)門外的招聘會(huì)和分享會(huì)是概念教學(xué)，賽事就成為了最好的觀察案例。

校方對(duì)于這樣的招聘形式自然只有支持，通過(guò)舉辦一場(chǎng)校園電競(jìng)賽事，不僅能豐富學(xué)生們的校園生活，還能開(kāi)拓出一條絕對(duì)受年輕人歡迎的擇業(yè)路線，幫助解決部分就業(yè)率上的壓力，多是一件好事。而傳統(tǒng)校園、年輕群體對(duì)電競(jìng)的認(rèn)知度提高，就是電競(jìng)行業(yè)當(dāng)下所剛需的趨勢(shì)。

將一次線下賽事演化成為就業(yè)求職的新場(chǎng)景，參與的學(xué)生或是收獲一份令人心動(dòng)的offer；或是明確下一步努力的方向；或是萌生對(duì)一塊未知領(lǐng)域的興趣，這是以賽事促進(jìn)就業(yè)概念的意義，也是王者榮耀高校聯(lián)賽在競(jìng)技之外的附加價(jià)值。

結(jié)語(yǔ)

不知從何時(shí)起，電子競(jìng)技進(jìn)校園的說(shuō)法就開(kāi)始被反復(fù)提起。

在過(guò)去，這個(gè)倡議的目的還停留在為電競(jìng)證明、去妖魔化等行業(yè)形象問(wèn)題上；而到了今天，電子競(jìng)技不止要進(jìn)入校園，進(jìn)入的方式、身份、意義都開(kāi)始被津津樂(lè)道。

立足校園營(yíng)造電競(jìng)氛圍、放權(quán)學(xué)生掀起電競(jìng)后浪、借賽求職賦能電競(jìng)行業(yè)，王者榮耀高校聯(lián)賽正在嘗試一種很新的電競(jìng)X高校模式，青春和主流的交匯怎能不讓人心生向往？