體壇周報(bào)全媒體記者戴高樂報(bào)道

新賽季揭幕戰(zhàn)，獨(dú)行俠迎來了擁有文班亞馬的馬刺，因?yàn)檫@個(gè)特殊的原因，這場比賽受關(guān)注的程度格外高。曾在獨(dú)行俠效力多年，并幫助球隊(duì)奪得對手首冠的泰森·錢德勒也守在電視機(jī)前，一直關(guān)注著比賽的進(jìn)展。但真正讓錢德勒激動(dòng)的情形，并不是文班亞馬的亮相，而是獨(dú)行俠新秀德里克·萊夫利二世的發(fā)揮。

特別是在萊夫利完成了一個(gè)漂亮的空中補(bǔ)扣后，錢德勒直接從沙發(fā)上跳了起來。“我在屋子里到處蹦，我本不想反應(yīng)如此劇烈，畢竟這只是一場普通的比賽，”錢德勒在談到萊夫利的表現(xiàn)時(shí)說，“但就是在這樣一場比賽里，他用一種厚積薄發(fā)的姿態(tài)打出了優(yōu)異表現(xiàn)，而這超出了我的預(yù)期。”

曾經(jīng)，泰森·錢德勒是獨(dú)行俠奪冠不可或缺的內(nèi)線。如今，將錢德勒視為導(dǎo)師的萊夫利以非常強(qiáng)勢的姿態(tài)出現(xiàn)在達(dá)拉斯球迷的視線中。這樣的傳承讓人對這位新秀中鋒以及獨(dú)行俠的未來，都有了更多的期待。

首秀贏得一致稱贊

萊夫利的NBA生涯首秀開打于美國時(shí)間10月25日，前面提到，這場比賽因?yàn)橐彩菭钤晌陌鄟嗰R在NBA常規(guī)賽的首秀，所以他吸引了絕大多數(shù)關(guān)注的目光。另外，獨(dú)行俠的核心東契奇也有精彩發(fā)揮，用獨(dú)得33分的表現(xiàn)幫助球隊(duì)拿到了勝利。

不過，此前名不見經(jīng)傳的萊夫利也用自己的表現(xiàn)，搶到了一部分的關(guān)注度。以替補(bǔ)勝負(fù)登場的他，在31分鐘的上場時(shí)間里交出了16分和10個(gè)籃板的兩雙數(shù)據(jù)。其中他在第三節(jié)獨(dú)得9分的表現(xiàn)，更是讓人眼前一亮。這樣的表現(xiàn)不僅給萊夫利的職業(yè)生涯開了個(gè)好頭，也為他贏得了主教練的信賴，隨后的每場比賽他都被安排在首發(fā)中鋒的位置上。

能夠這么快進(jìn)入到NBA球員的節(jié)奏當(dāng)中，除了過人的天賦外，萊夫利還擁有一項(xiàng)很多NBA球員可能不具備的優(yōu)勢，那就是他有一位出色的“導(dǎo)師”——目前在獨(dú)行俠擔(dān)任助理教練的泰森·錢德勒。毫不夸張地說，萊夫利就是錢德勒的“入室大弟子”。

在職業(yè)生涯首秀成功后，萊夫利也在賽后收到了來自錢德勒的祝賀。“他聯(lián)系了我，跟我說：‘繼續(xù)干好你該干的事情。我們要繼續(xù)堅(jiān)持下去，我們要繼續(xù)向高處攀登。’”萊夫利回憶說，“他總是擁有那樣昂揚(yáng)的斗志，所以在第一場比賽結(jié)束后的那一天，我們就回到訓(xùn)練館中，努力地把頭一天比賽中出現(xiàn)的所有問題都給解決掉。”

當(dāng)年高中畢業(yè)的時(shí)候，萊夫利被選秀網(wǎng)站評選為2022級排名第一的高中球員，還入選了麥當(dāng)勞全美最佳陣容。但帶著如此光環(huán)進(jìn)入到杜克大學(xué)之后，萊夫利卻并未打出預(yù)期的表現(xiàn)。身高2.16米的他，雖然有65.8%的高命中率，但場均得分僅有5.2分，籃板球數(shù)場均也只有5.4個(gè)。不過累計(jì)82個(gè)蓋帽，倒是排在杜克大學(xué)大一新生的第二位。

就是在這樣充滿未知和質(zhì)疑的環(huán)境里，萊夫利宣布參加到2023年的選秀當(dāng)中。

“對我來說，參加選秀更像是一次信馬由韁的嘗試，”萊夫利說，“我到現(xiàn)在為止的人生一直都是走在最艱難的道路上，充滿崎嶇和坎坷。但在這個(gè)過程里，我對自己的信念也有了不小的飛躍。我也不知道自己將來能更好還是更糟，但是我覺得只要自己每天都提升1%，那我就能將本來不錯(cuò)的事情變得更好。”

和錢德勒心意相通

帶著這種相對輕松的心態(tài)進(jìn)入選秀后，萊夫利也等來了不錯(cuò)的結(jié)果。雷霆在使用自己手中的第12號選秀權(quán)前，就跟獨(dú)行俠完成了交易，隨后，雷霆按照獨(dú)行俠的心意，為達(dá)拉斯人挑中了萊夫利。

這位年輕中鋒的命運(yùn)，也是從這一刻開始出現(xiàn)變化。因?yàn)樵谶@里有一位導(dǎo)師正等著他，那就是泰森·錢德勒。作為2001年的選秀榜眼，錢德勒是當(dāng)年高中生直接進(jìn)入NBA大潮中的佼佼者之一。他在NBA打了19個(gè)賽季，還在2012年當(dāng)選為最佳防守球員。生涯場均8.2分、9.0個(gè)籃板和1.2次蓋帽的數(shù)據(jù)雖然算不上亮眼，但2011年與獨(dú)行俠一起奪冠的經(jīng)歷，還是讓他的職業(yè)生涯充滿了傳奇色彩。

2020年從NBA退役后，錢德勒就一直生活在達(dá)拉斯。獨(dú)行俠老板馬克·庫班建立了一個(gè)名為“獨(dú)行俠傳奇”的項(xiàng)目，目的就是將曾在獨(dú)行俠效力過的傳奇球員們組織在一起，繼續(xù)為球隊(duì)貢獻(xiàn)力量。錢德勒就是通過這個(gè)項(xiàng)目，加入到了昔日老隊(duì)友、如今獨(dú)行俠主帥基德的教練組當(dāng)中。

在萊夫利來到達(dá)拉斯之前，錢德勒就已經(jīng)開始履行主角職責(zé)，將自己多年來打中鋒的經(jīng)驗(yàn)，傳授給包括德懷特·鮑威爾、摩西·布朗、馬揚(yáng)諾維奇、考利-斯坦和眾多發(fā)展聯(lián)盟中鋒在內(nèi)的球員們。“他就是想到這個(gè)領(lǐng)域里來試試水，看看當(dāng)教練是怎樣的一種感覺，”基德在談到錢德勒時(shí)說，“所以我們就將他吸收進(jìn)入到我們的這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中來。”

對錢德勒來說，萊夫利的到來讓他有了一種特殊的別樣感受，因?yàn)檫@個(gè)19歲的年輕人，在很多方面都讓他想到了自己。他們身高相仿，體型相似，還都有一種以防守為先的思考方式，進(jìn)攻端也都是機(jī)動(dòng)靈活型的球員。從來到達(dá)拉斯開始，萊夫利就一直在接受錢德勒的專職輔導(dǎo)，這個(gè)年輕人也因此收獲了非常多。

“我倆之間的有一種天然的聯(lián)系，”萊夫利談到錢德勒時(shí)說，“我們的個(gè)性非常像，在場上都是充滿能量的人。而且有些時(shí)候，他的能量居然比我還多，這太瘋狂了。總之我倆的一起都非常合拍。”

前進(jìn)路上有人護(hù)航

的確，仔細(xì)翻看錢德勒的履歷，就能發(fā)現(xiàn)很多與萊夫利相似的地方。當(dāng)年以高中生身份進(jìn)入聯(lián)盟的錢德勒，職業(yè)生涯初期也遭遇了很多起伏。但隨著時(shí)間的推移，他漸漸找到了屬于自己的位置，身邊的一些老將球員，比如查爾斯·奧克利、杰倫·羅斯和斯科蒂·皮蓬等人，也都為他在NBA的進(jìn)步和成長提供了不小的幫助。

也正是因?yàn)楫?dāng)年受到了很多老將的幫助和照顧，所以如今的錢德勒也希望將這些傳承下去，希望能夠在萊夫利生涯起步階段，為他提供一些幫助與指引。

“他展現(xiàn)出了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)、傾聽以及接受信息的意愿，”錢德勒說，“他有一股很棒的精神頭，會讓我看到不少自己的影子。所以我覺得陪在他的身邊，盡可能多地給他做出指引，這就是我的職責(zé)所在。我想要將那些曾困擾我的事情告訴給他，想把我一路上學(xué)到了一切傳授給他。我告訴他要保持耐心，要愛上這個(gè)前進(jìn)的過程。我真的希望他在這個(gè)過程中能夠享受快樂，但一定不要太心急，因?yàn)樗穆殬I(yè)生涯才剛剛開始。”

就像很多新秀一樣，經(jīng)歷了夢幻般的生涯首秀后，萊夫利在隨后的幾場比賽里，開始感受到NBA環(huán)境的嚴(yán)酷。當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月27日，在面對籃網(wǎng)的比賽里，萊夫利第一次首發(fā)登場。但面對籃網(wǎng)的小個(gè)陣容，萊夫利適應(yīng)得并不好，全場僅僅出戰(zhàn)了17分鐘。隨后面對灰熊，他又陷入犯規(guī)麻煩，只獲得了14分鐘到上場時(shí)間。

不過，及時(shí)的調(diào)整也是萊夫利出色的能力之一。生涯第四戰(zhàn)面對公牛，萊夫利將自己盡可能地留在球場上，最終出戰(zhàn)了33分鐘，交出了7分、13個(gè)籃板、6次助攻、1次蓋帽和2次搶斷的全面數(shù)據(jù)。“看過他在訓(xùn)練營以及季前賽中的表現(xiàn)后，我對他能夠勝任首發(fā)的角色一點(diǎn)都不意外，”錢德勒說。

當(dāng)然，屬于萊夫利的籃球生涯畫卷，這才徐徐展開。未來他要迎接和面對的挑戰(zhàn)還有非常多。不過萊夫利的一大優(yōu)勢，就是在身后有泰森·錢德勒這樣一位導(dǎo)師，以及獨(dú)行俠這樣一支頗有人情味的隊(duì)伍。

“那些杰出的對手，應(yīng)該成為德里克（萊夫利）在平時(shí)訓(xùn)練中就瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，他需要讓自己去想象與這些聯(lián)盟頂級球員對抗的情形，”錢德勒說，“這些將會成為他難得的經(jīng)驗(yàn)。就算是季前賽中與唐斯和戈貝爾對抗的經(jīng)歷，也同樣非常重要。在這個(gè)過程中收集信息，這樣你就能對接下來的目標(biāo)有更為清晰和明確的認(rèn)知。”