曼聯(lián) 4比1 紐卡斯爾聯(lián)（戰(zhàn)報）

體壇周報全媒體記者 林良鋒

終于，英超主場贏了一支“弱隊”。

距上次主場擊敗布萊頓，一轉(zhuǎn)眼6周過去了。期間，曼聯(lián)連續(xù)被維拉和埃弗頓逼平，痛失4分。“如果怎樣就怎樣”的比賽太多了，曼聯(lián)在迎戰(zhàn)水晶宮，作客狼隊、南安普敦、謝菲聯(lián)和沃特福德6輪聯(lián)賽丟了16分。哪怕將爆冷擊敗熱刺和曼城的6分抵扣，曼聯(lián)也應(yīng)該比現(xiàn)在多拿兩位數(shù)的積分。歉收的六七分，就是現(xiàn)在仍徘徊在前四門外的原因。

自賽季首輪4球大勝切爾西，曼聯(lián)在主場難得讓擁躉舒心一次。球迷不期望擊敗熱刺、切爾西和曼城這樣的冷門，但迫切要求對實力和檔次不如自己的球隊發(fā)揮要穩(wěn)，尤其是主場。這個要求不過分。等了4個多月，曼聯(lián)才在主場踢出應(yīng)有的模樣，進步太慢了。

節(jié)禮日，曼聯(lián)收到了稱心的禮物。英超史上，曼聯(lián)在節(jié)禮日的勝率最高，超過八成，布魯斯像一匹拉著雪橇的馬，一路叮當留下了3分。他們還要感謝名宿布魯斯，陣容不是最強，對抗也不玩命。即使這樣一場難得的勝利，曼聯(lián)也先讓捧場的七萬多父老吃了一劑驚風(fēng)散。即使對手沒有死磕，曼聯(lián)也付出了麥克托米內(nèi)膝關(guān)節(jié)韌帶受傷的代價。少了麥克托米內(nèi)，下輪客場對伯恩利咋辦？

不到20分鐘，中場被對方斷球，先失一城。這個失球，和客場對謝菲聯(lián)的第二球太像了，也是中圈附近遭對方逼搶，這次輪到弗雷德被剝?nèi)デ驒?quán)，進而由蓋爾發(fā)起快攻，一腳送到曼聯(lián)后防和中場的結(jié)合部。曼聯(lián)循例無人在此巡邏，眼睜睜小朗斯塔夫輕松拿球，將若埃林通放進禁區(qū)，并在一連串的糾纏中，再次發(fā)生無人盯防危險人物的事故，朗斯塔夫輕松拿球，一針見血。在謝菲聯(lián)的地頭，對方不等曼聯(lián)布防，遠射打得干脆利落；在老特拉福德，曼聯(lián)回防的人不少，卻讓對手把配合做完得分。兩個失球，異曲同工，中場協(xié)防業(yè)余的毛病，仍然困擾著曼聯(lián)。

曼聯(lián)反而被這個失球打醒了。7分鐘后還以顏色，馬夏爾射門令客隊門將猝不及防，近角被射穿。這又讓人想起拉什福德迎戰(zhàn)熱刺的一幕，一開場就給了對手一記下馬威，對方門將也撲到了來球，可惜反應(yīng)慢了半拍，被突如其來的勁射打穿。再看曼聯(lián)另外三球的過程和方式：格林伍德的勁射和馬夏爾的單刀，均是前場緊逼造成的機會。拉什福德的頭槌破門來自邊路傳中，你能感覺到曼聯(lián)在陣地戰(zhàn)和臨門一腳上找到了點感覺。多次進球，射門角度并不理想，但打得堅決。門前頭槌接應(yīng)邊路傳中，本是曼聯(lián)的招牌貨色，拉什福德這一砸，希望是發(fā)揚傳統(tǒng)的起點。四個進球，有攻堅，有快反，有緊逼，三名前鋒人人得分，個個有說法。

看得出，索爾斯克亞言傳身教，將自己當年的心得，注入前鋒們的腦子里。“先扣扳機再問口令！”前鋒射門，哪里需要打招呼？

防守和進攻反差太大，也許和索爾斯克亞的性格有關(guān)：寧可殺敵一萬，絕不茍活三千。他的思路，很符合曼聯(lián)二十年前的打法：進攻積極，有寬度有縱深，令人欣慰。只是這個玩法，于現(xiàn)階段的曼聯(lián)，還是很有風(fēng)險，稍不留神，就會為對手所乘。10個英超主場，只有2次零封（切爾西和萊斯特城），而且都在賽季初期，提醒索爾斯克亞：該抓抓防守了。

對水晶宮、維拉、埃弗頓和紐卡都是先失，對利物浦、阿森納都是領(lǐng)先熬不到完場。注意力不集中之外，還有防守的基本功不到家，位置感、嗅覺和應(yīng)變能力差。馬圭爾失誤越來越多，和缺乏水平高的隊友有一定關(guān)系，也和教練班子輔導(dǎo)不力有關(guān)。在萊斯特城和赫爾城，馬圭爾的用球能力更為突出，因為全隊以守為主，他的短板不易被察覺。

到了更高的平臺，馬圭爾更需要在防守上督促自己提高。身邊的林德洛夫已經(jīng)是四邊漏水的籃子，馬圭爾不能指望林德洛夫為自己的失誤補缺，反而要時時提防林德洛夫給自己挖坑。對紐卡和謝菲聯(lián)的兩個同類型失球，暴露出馬圭爾在處理危機上的不足——太被動，太呆板。可以造越位化解的險情，稍一遲疑就錯過了；可以提前斷下的傳球，稍一猶豫，馬上轉(zhuǎn)化成近身肉搏。中衛(wèi)會用球是好事，但不擅長搶斷，那就本末倒置了。

這場勝利，應(yīng)是曼聯(lián)之后主場的范本：落后時處驚不變，領(lǐng)先后一鼓作氣。主場應(yīng)該有主場的樣子。