從2017年開始，中國足協將在青少年足球領域做十件大事。其中，中國足協主辦的競技系列和教育部主辦的校園足球系列有重大突破：此前老死不相往來的政策壁壘被打破，校園足球可以參加中國足協組織的大區比賽，而且，校園足球由過去只能在本省市內參賽變為可以跨省市參加大區賽。

　　按照中國足協的計劃，青少年聯賽今后將分為六個大區。以目前競技系列青少年隊伍的數量，不管哪個年齡段，都難以達到六個大區分組的要求。中國足協和教育部積極協商，希望校園足球系列的隊伍，也能參加中國足協的大區賽。最終，教育部門同意了中國足協的計劃。

　　競技系列和校園足球系列的聯姻，取得了兩個大的突破：一是校園足球可以跨省市參加競技系列的大區賽，顛覆了過去校園足球只能在本省市進行比賽的模式。二是競技系列和校園足球系列的政策壁壘被打破，此前，按照教育系統的規定，校園足球不參加競技系列的比賽，且在競技系列注冊過的青少年，不能參加校園足球系列的比賽。

　　這是青少年足球的重大突破。當校園足球系列的隊伍參加競技系列的大區賽之后，競技系列終于完成和校園足球的接軌。通過相互之間的比賽，競技系列可以完成對校園足球的考察，真正地開始從校園足球選拔和儲備人才。

　　從2016年開始，校園足球開始了自己的“新長征”，在大力發展校園足球、全力提高校園足球水平方面推出了很多措施。從純競技的角度講，校園足球的水平肯定落后于競技系列。通過參加競技系列的大區賽，校園足球可以真切感受與競技系列的差距，然后在今后的訓練和比賽中加以改進。

　　與此同時，通過參加競技系列的比賽，可以很好地完成校園足球和競技系列的接軌，使得那些有天賦的孩子被發現，然后有機會進入到競技系列，甚至最終成為職業球員。也就是說，競技系列大區賽，是校園足球和競技系列接軌的橋梁，解決了競技系列和校園足球老死不相往來的問題。

　　長期以來，盡管足球界一直高喊足球人口少，人才難選，但是，競技系列從來就沒有把眼光瞄準過校園足球，所謂人才難選是借口。今后，校園足球的大門向競技系列敞開，如何選拔人才，能否選到人才，選到人才后怎么辦，需要中國足協以及各職業俱樂部做出合理的規劃。